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miércoles, 16 de abril de 2014

Próximo Foro de Actividades Económicas



Con motivo de intentar seguir implicando a la población en el proceso de redacción del Plan de Acción de la Comarca de Huéscar, se va a realizar un foro en el que participarán los Ayuntamientos implicados, así como el Grupo de Desarrollo Rural del Altiplano y la Mancomunidad de Huéscar, para recabar información sobre las posibles actividades económicas que necesitan realizarse para la potenciación de la Comarca.

Fecha: Lunes, 28- Abril -2014
Lugar: Sede ANCOS, Huéscar
Polígono la Encantada s.n. (junto a matadero municipal)
Hora: 17:30

¡¡¡Esperamos vuestra asistencia!!!


martes, 15 de abril de 2014

Foro en los Colegios de Castril y Galera



La participación ciudadana es fundamental en todo proceso de Agenda 21 y se hace necesario implicar a todos los sectores de la población, por ello nos hemos desplazado a los colegios de los municipios para realizar un Foro de Participación Ciudadana con los alumnos  de los últimos cursos.
En esta ocasión nos hemos desplazado a Colegio de Educación Infantil y Primaria “Ntra. Sra. del Rosario” en la localidad de Castril y el Colegio de educación Infantil y Primaria “Cristo de la Expiración” en la localidad de Galera.


Los OBJETIVOS de este foro han sido:

  • Explicación del proyecto Agenda 21, etapas y como se está desarrollando en la Comarca.
  • Breve presentación de los resultados del Diagnóstico Ambiental Comarcal con respecto a RESIDUOS, AGUA, ENERGÍA, TURISMO, TRANSPORTE Y EDUCACIÓN AMBIENTAL. En el caso del colegio de Castril solo se han visto los temas TURISMO, TRANSPORTE Y EDUCACIÓN AMBIENTAL ya que el resto de temas se habían tratado anteriormente.
  • Debate sobre otros problemas y soluciones con respecto a los temas anteriores.

A continuación se exponen las CONCLUSIONES que se ha obtenido en cada colegio:

Colegio de Educación Infantil y Primaria “Ntra. Sra. del Rosario” (Castril)
Fecha: 09/04/2014 
Hora: 10:30
Participantes: 1er Ciclo Educación Secundaria Obligatoria

TURISMO
Los alumnos opinan que para mejorar el turismo en el municipio y en la comarca se debería mejorar la señalización, poner más papeleras para evitar la suciedad, abrir el Centro de visitantes que actualmente permanece cerrado, así como permitir el acceso al mirador de la Peña de Castril.
MOVILIDAD
Los alumnos piensan que el transporte público es escaso y las paradas no están bien planificadas. Además se hace mal uso de los vehículos privados. La solución estaría en poder hacer uso del coche compartido para los desplazamientos, además de poder acceder a los vehículos eléctricos.
El problema de los vehículos eléctricos es que son caros, la tecnología no está desarrollada y no hay puntos de electrolineras en la zona.
Por otro lado, con respecto a la movilidad hay que destacar el mal estado de las carreteras.
EDUCACIÓN AMBIENTAL
Los alumnos detectan que en algunos aspectos falta información como son la flora y zonas de protección ambiental. Además sería necesario que la información ambiental se diera in situ, mediante la creación de jornadas.

Colegio de Educación Infantil y Primaria “Cristo de la Expiración” (Galera)
Fecha: 09/04/2014 
Hora: 13:00
Participantes: 3er Ciclo Educación Primaria

RESIDUOS
Los alumnos consideran que la población no recicla mucho porque los contenedores no están bien distribuidos en el pueblo.
Hay suciedad en las calles y parques, lo cual se podría solucionar poniendo papeleras. Además las papeleras están siempre llenas, provocando muchas veces esta suciedad.
Además el río está muy sucio y se debería limpiar y evitar que los ciudadanos lo vuelvan a ensuciar.
AGUA
Los alumnos opinan que se derrocha mucha agua y que haría falta sensibilizar a la población.
Además destacan que la conservación y mantenimiento de la red de abastecimiento es mala, ya que se rompen las tuberías y no se arreglan de forma rápida, lo que conlleva gran pérdida de agua.
ENERGÍA
Con respecto a la energía también se consideran que hay falta de sensibilización ambiental para el ahorro.
Por otro lado, los alumnos se quejan de que cuando se rompe alguna farola debido a un acto de vandalismo, se tarda demasiado tiempo en repararla.
TURISMO
Los alumnos comentan que los turistas que acuden al municipio dejan mucha suciedad, por lo que se les debería informar para que respetaran el entorno.
Además consideran que hay poca información para los turistas, así como de las rutas que pueden hacer para conocer el entorno.
MOVILIDAD
El autobús se utiliza poco en el municipio para los desplazamientos debido a que hay pocos y los horarios no siempre vienen bien. Además se abusa del uso del coche dentro del pueblo.
EDUCACIÓN AMBIENTAL
Los alumnos consideran que los ciudadanos no tienen respecto al río y a las zonas naturales, siendo necesario potenciar la concienciación ambiental en el municipio.

Si queréis participar vosotros también esperamos vuestras aportaciones en los comentarios ¡¡¡GRACIAS!!!

lunes, 7 de abril de 2014

VALORACIÓN DE LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS DEL PLAN DE ACCIÓN DE LA COMARCA DE HUÉSCAR




Os dejamos abajo un enlace para que valoréis los proyectos del Plan de Acción según su importancia, además, al final hay un espacio para que realicéis vuestras propias aportaciones, si queréis las podéis dejar también en los comentarios.





Recordad que VUESTRA PARTICIPACIÓN es MUY IMPORTANTE para el buen desarrollo del trabajo.


¡MUCHAS GRACIAS!

Para visitar en el enlace copiadlo y pegadlo en vuestro navegador:
https://docs.google.com/forms/d/1ZFs3DVaSCxY8Q_RzjulGnunZzo9NZniMh9aSYssrnCg/viewform